Erfaringerne stammer fra praksis i arbejdet med børn, unge og voksne.
Udsagnene stammer fra borgere, pårørende og fagpersoner i forbindelse med forløb og samarbejder. De er redigeret og anonymiseret, så fokus ligger på erfaringerne fra praksis frem for på personlige oplysninger.
Formålet er ikke at dokumentere effekt i forskningsmæssig forstand, men at vise, hvordan Sansestøttende praksis kan opleves og anvendes i hverdagen.
Regulering og trivsel hos ung voksen
Pædagogisk medarbejder, botilbud
Tilbagemelding efter 1:1-forløb med fokus på regulering, trivsel og deltagelse i hverdagen.
En pædagogisk medarbejder beskriver, hvordan et individuelt forløb over tid har støttet en ung voksen i at finde mere ro, større overskud og bedre mulighed for at deltage i hverdagen.
Personalet oplevede, at den unge i højere grad kunne vende tilbage til ro efter belastende situationer, få mere overskud til daglige aktiviteter og tage strategier fra forløbet med ind i hverdagen.
Medarbejderen fremhæver især betydningen af en tryg ramme, gentagelse og en kropslig tilgang, der kunne bruges konkret i hverdagen.
“Vi oplever, at forløbet har gjort en positiv forskel i hverdagen. Den unge har fået mere ro, større overskud og flere strategier at støtte sig til.“
Specialiseret yoga – barn
Forælder
Tilbagemelding efter forløb med fokus på regulering, kropslig tryghed og deltagelse i hverdagen.
En forælder beskriver et forløb, hvor barnet blev mødt trygt og nænsomt gennem legende, kropslige øvelser og en ramme, der gjorde det lettere at deltage.
Forælderen fremhæver, at barnet ikke oplevede forløbet som behandling, men som en naturlig og meningsfuld praksis, hvor kroppen kunne bruges som vej til ro, nærvær og nye strategier.
Forløbet gav også familien konkrete redskaber til hverdagen.
“Forløbet har givet vores barn en tryg måde at arbejde med kroppen på og har samtidig givet os som familie redskaber til mere ro og nærvær i hverdagen.“
Stabilisering ved stress og udmattelse
Voksen deltager
Erfaring fra forløb med kropslige og reguleringsstøttende tilgange ved stress og udmattelse.
En voksen deltager beskriver, hvordan et individuelt forløb med en kropslig tilgang blev en støtte i en periode præget af stress, udmattelse og lavt overskud.
Deltageren oplevede, at en rolig, kropslig og individuelt tilpasset tilgang gjorde det muligt gradvist at begynde at mærke kroppen og finde små skridt tilbage mod stabilisering.
“Den kropslige tilgang blev en vigtig støtte, fordi den tog udgangspunkt i det, kroppen kunne være med til her og nu.”
Erfaring fra skolepraksis
Lærer og vejleder, specialskole
Tilbagemelding efter 10 ugers samarbejde med fokus på regulering, gentagelse og konkrete strategier til hverdagen.
I et skoleforløb blev De Fem Tibetanere anvendt som en genkendelig og struktureret praksis med fokus på kropsfornemmelse, regulering og deltagelse.
Forløbet blev tilrettelagt, så eleverne arbejdede med øvelserne over tid, både sammen med Anne og i skolens egen praksis mellem gangene.
Læreren fremhæver, at materialet og den faste struktur gjorde det lettere at integrere øvelserne i hverdagen og skabe et fælles sprog om krop, regulering og strategier.
“Undervisningen var enkel, overskuelig og genkendelig. Eleverne fik strategier, som de kunne bruge, når noget blev svært.”
Erfaring fra specialbørnehave
Pædagogisk personale
Observationer fra hverdagen efter deltagelse i reguleringsstøttende forløb.
Pædagogisk personale beskriver, at et barn efter deltagelse i et reguleringsstøttende forløb virkede mere rolig og lettere at støtte i hverdagens rutiner.
Personalet oplevede også, at barnet havde bedre kontakt og lettere kunne indgå i samspil i løbet af dagen.
“Vi oplevede, at barnet var mere regulerbart i hverdagen og havde lettere ved at deltage i rutiner og samspil.”
Fælles træk i erfaringerne
Erfaringerne peger på nogle gennemgående elementer i Sansestøttende praksis:
- trygge og genkendelige rammer
- kropslige og sansestøttende strategier
- gentagelse over tid
- kobling mellem praksisrum og hverdag
- fælles sprog mellem barnet, den unge, familien og fagpersoner
- fokus på deltagelse frem for præstation
Erfaringerne er med til løbende at forme mit arbejde med regulering, sanser og deltagelse i praksis.
Skriv gerne, hvis I står med en konkret situation, hvor deltagelse, regulering eller trivsel er blevet svært. Sammen undersøger vi, hvad der kan støtte hverdagen.