Jeg arbejder med praksisnær specialpædagogik med fokus på regulering og deltagelse ved autisme, ADHD og sansesårbarhed.
Jeg samarbejder, når:
Familier
– hverdagen præges af overbelastning, uro eller manglende deltagelse
Skoler, botilbud og institutioner
– konkrete situationer kalder på fælles forståelse og justeringer i praksis
Ledere og fagpersoner
– når der ønskes sparring, workshops eller udvikling af praksis omkring konkrete udfordringer
→ Skriv til mig for en uforpligtende samtale
Jeg arbejder med
Praksisnære forløb
1:1-forløb samt samarbejde med skoler, botilbud og institutioner, hvor deltagelse er udfordret.
Samarbejde og faglig sparring
Workshops, pædagogiske dage og sparring for personale og ledere
Materialer og faglig udvikling
Fagkort, mestringskort, publikationer og materialer til fælles forståelse af regulering, sanser og deltagelse i praksis.
Kontakt mig om
- 1:1-forløb
- Sparring til familier
- Samarbejde med skole, STU eller botilbud
- Workshops og pædagogiske dage
- Faglig udvikling og materialer
Eksempel på fagkort:
→ Læs mere om materialer
Sådan foregår et forløb
Forløb tager afsæt i situationer fra hverdagen, hvor deltagelse er svær.
Arbejdet kan begynde i 1:1-forløb eller i praksis sammen med personale og grupper.
Samarbejde i praksis
Individuelle forløb
1:1-forløb med fokus på regulering og deltagelse i hverdagen.
Skoler, botilbud og institutioner
Samarbejde med personale omkring konkrete situationer, hvor deltagelse udfordres.
Faglig sparring
Sparring, workshops og refleksion med afsæt i praksis.
→ Læs om faglig tilgang og baggrund
Gruppe- og skoleforløb
Forløb med bevægelse, gentagelse og genkendelige strukturer som støtte for deltagelse i fællesskabet.
Workshops og praksisnær sparring
Jeg holder workshops, bidrager til pædagogiske dage og samarbejder med personalegrupper og ledere om regulering, deltagelse og hverdagens udfordringer.
Arbejdet tager afsæt i mange års praksiserfaring og tilpasses den konkrete målgruppe.
→ Se eksempler på undervisning og samarbejder
Udgangspunkt
Noget sker i kroppen, før vi overhovedet når til opgaven.
Det genkender mange fagpersoner fra hverdagen.
→ Se erfaringer fra praksis og forløb
Faglig tilgang
Sansestøttende praksis er ikke én metode, men et praksisnært arbejde med fælles forståelse, tilpasning og deltagelse.
I praksis kan det blandt andet handle om:
• at krav og rammer tilpasses den konkrete situation
• fælles sprog og redskaber i hverdagen
→ Læs mere om min faglige baggrund og udviklingen af sansestøttende praksis
Erfaring fra praksis
Arbejdet er udviklet gennem praksis i botilbud, specialskoler og individuelle indsatser.
Skriv til mig når …
- deltagelse ofte bliver vanskelig
- krav, sanser eller overgange skaber fastlåste situationer
- personale eller familie mangler fælles forståelse og sprog i hverdagen
- I ønsker praksisnær sparring tæt på hverdagen
→ Kontakt mig om en konkret situation
Videre læsning
Læs mere:
→ Erfaringer fra praksis og forløb